BLOG LITTERAIRE (de l'autre-là)
Notes et commentaires de pages célèbres (ou non), coups de plume et fantaisies diverses...

AH LES COMIQUES !

1.
Dans le film Le Magnifique, de Philippe de Broca, jolie belmondienne comédie, y a un moment où l'écrivain populaire de la série des Bob Saint-Clar (on dirait le blaze d'un de ces zozos de DJs à la noix qui pressent en s'agitant la couenne, les bras et leurs dessous de, sur des boutons et deux ou trois notes d'électronies à touches, se prenant des fois pour des musiciens), où le romancier en série donc imagine que les dents d'un rat destiné à je ne sais quelle torture infâme - infâme, ah les infâmes ! - sont imprégnées de cyanure - "...et les dents de ce rat sont imprégnées de cyanure" fait-il dire à l'ignoble Kharpov (comment ça s'écrit-y ça, Karpof sans hache après le cas ? Karpov ? avec un f final ou un v ?)... Le drôle est dans le va et vient entre les scènes fantasmées (l'écriture du roman) et la triviale réalité du populaire scribe, lequel s'aperçoit que eh bien non, ça, ça ne va pas du tout, ça, que le rat ait les dents imprégnées de cyanure, qu'il va crever évidemment, ce rat, qu'il décide de faire dire à Karpov, lequel, en bon professionnel, attend patiemment dans la scène fantasmée que l'action se poursuive, fait dire à son vilain qu'il a la rage alors, ce rat, et Kharpov répond "Bon..." et l'action continue.

2.
Dans un épisode de l'excellent Caméra Café (avec Bruno Solo et Yvan Le Bolloc'h), dans la bouche d'Hervé Dumont, le syndicaliste marron, collectionneur de galets peints, radin, mesquin, intelligent, puéril comme bien souvent qu'on le reste, et surtout magouilleur au CE (Comité d'Entreprise) de sa boîte, cette réplique de conclusion : "Je veux bien être malhonnête, mais on ne m'en donne pas les moyens !". Phrase d'une grande lucidité qui rappelle qu'en période de crise, c'est dur pour tout le monde, y compris les crapules.

Patrice Houzeau
Hondeghem, le 7 juin 2013

OUI MAIS LUI IL ETAIT EN L'AIR

Je regarde Fantômas contre Scotland Yard
Avec Louis de Funès et son fameux "Et le
pendu alors ?" "Oui mais lui il était en
l'air, il pouvait pas savoir." Citant de
Mémoire je suis à peu près certain de me
Gourer un peu mais c'est quasi ça Il est
Difficile pour moi de la commenter cette
Phrase Je ne peux dire que le comique de
La réplique est dû surtout à la vivacité
Du ton employé par Louis de Funès du vif
Du nerveux du syncopé du réactif qui lui
Fait dire au commissaire Juve pas mal de
Non-sens & c'est ce non-sens ce décalage
Entre la masse fantôme du pendu et cette
Ignorance dont Juve le dote l'expliquant
Cette ignorance de la présence ou non du
Cadavre qui n'fait rien qu'à disparaître
Par la position aérienne du pendu ce qui
Induit d'ailleurs que les bonzes volants
Les yogis lévitants & autres envolés par
La grâce de Dieu seraient très ignorants
& c'est ce non-sens ce décalage qui fait
Rire d'autant plus qu'il est inattendu &
Pourtant nous savons bien que le Juve de
Louis de Funès est un grotesque oui mais
Qui prouve par son non-sens que l'humour
Absurde et même ici l'humour noir est la
Noblesse du grotesque sa promotion à une
Finesse remarquable par sa désinvolture.

Patrice Houzeau
Hondeghem, le 9 mai 2013

PÂLEUR SAVANTE

1.
Si le feu consume le bois jusqu'à l'os, c'est que, dans l'arbre, il y avait quelqu'un.

2.
La pâleur savante des visages gothiques souligne que le sang a coulé.

3.
Dans le film La Belle endormie, de Catherine Breillat (France, 2011), "Qu'est-ce que vous faites ici en robe d'autrefois ?" C'est que l'autrefois est d'une étoffe précieuse, rare et subtile comme la beauté.

4.
La beauté ignore parfois à quel point elle est subtile. Cette ignorance fait sa cruauté.

5.
La femme shaman dans La Belle endormie : "Je ne fais que ce qui me paraît juste et ce que je peux faire." C'est là le credo de la plupart des gens. Et pourtant.

6.
Dans la vie réelle, ce n'est pas d'un prince charmant dont les jeunes femmes tombent amoureuses, c'est d'un contrat d'assurances. Sinon, c'est qu'elles sont encore des jeunes filles.

7.
"... et puis les étudiants [en médecine] font des blagues ; ils ne sont pas très respectueux des corps. C'est normal, ça les aide à surmonter l'angoisse..." (une jeune femme dans le film "Faut que ça danse!" (Noémie Lvovsky, France, 2007) : d'ailleurs, il n'y a pas que les étudiants qui font des blagues avec les corps ; toute la société fait des blagues avec les corps. Le corps est un sujet de blague obscène, de farce macabre. Et ce sont les médecins qui ont la charge de réparer les dégats causés.

8.
"Il y a beaucoup de choses que l'on croit impossibles, et qui arrivent pourtant." (une autre jeune femme dans le film "Faut que ça danse!") : d'une certaine manière, chaque personne est une succession d'impossibles qui arrivent pourtant.

9.
Une partie de l'échec de l'Education nationale tient à ce qu'elle est basée non sur l'égalité des chances mais sur la puissance du "désir mimétique" (expression de René Girard) : ce qui fonctionnait assez bien pendant les Trente Glorieuses (quoique, dans bien des cas, l'école n'était alors guère plus qu'une formalité, qu'un passage obligé et relativement court, le marché avalant les cohortes), fonctionne avec de grandes difficultés en période de crise économique. La satisfaction du désir mimétique induisant une certaine réussite sociale, l'Education nationale se retrouve court-circuitée par la nécessité, pour des familles de plus en plus fragilisées, de trouver une porte de sortie. Les élèves étant obligés, par la stagnation des marchés, de rester de plus en plus longtemps "entre les murs", la satisfaction du désir mimétique s'en trouve retardée, et même perturbée jusqu'à ce que ce désir se change en frustration plus ou moins perceptible. L'Etat fait ce qu'il peut pour maintenir à flot ce désir mimétique qui jusqu'ici garantissait l'ambition nécessaire à la pérennité des postes, mais les marchés courent plus vite que lui et, peu à peu, la crise s'aggravant, l'Ecole est perçue de plus en plus souvent comme une nécessité et comme une fatalité. Si l'on ajoute à cela la tendance lourde, défendue par bien des technocrates et certains syndicats, de voir dans le diplôme une sorte de "minimum social", l'on voit que l'Ecole est encore loin de sortir de l'ornière où elle cahote et raconte des histoires.

10.
Je me parle beaucoup à moi-même, et ne suis pas toujours de mon avis.

Patrice Houzeau
Hondeghem, le 4 janvier 2013